Képzési tájékoztató
Elmetágító festészet
Kedves Érdeklődő Pedagógus!
Bár a résztvevők a képzés során megismerik a pasztellkréta, az akrilfesték használatát, a színelmélet, színkeverés alapjait, a festmények felépítésének lépéseit, mégis a program középpontjában hangsúlyozottan az alkotó gondolkodásra ösztönzés áll. A tanfolyam gyakorlatközpontú, a saját élményű megtapasztalás mellett elméleti, módszertani elemeket is tartalmaz. A realisztikus festészet a vizualitáson túl számos képességterület – figyelem, koncentráció, emlékezet, gondolkodás, szociális kompetenciák stb. - fejlesztési lehetőségét biztosítja indirekt módon, szinte észrevétlenül.
A módszer nem igényel előzetes tudást, kiemelkedő tehetséget, ezért alkalmas átlagos képességű és rajzkészségű, problémás gyerekek, fiatalok, felnőttek fejlesztésére. A feladatok elkészítése során átélt sikerélmény hatására erősödik az önbizalom, javul az önértékelés, változik a személyiség.
Az Elmetágító festészet pedagógus akkreditált továbbképzés 60 órás, az írásbeli és gyakorlati vizsgakövetelmények sikeres teljesítése után tanúsítványt ad.
Online zajlik, két egymást kövező hónapban 3-3 egymást követő napon. A tanfolyam napi időbeosztása: 9:00-kb. 17:00, a gyakorlófeladatok között 10 perces szünetekkel, egy 30 perces ebédszünettel.
Akadályoztatás esetén rugalmasan is elvégezhető az élő bejelentkezések feltöltött videói alapján.
A jelentkezés feltétele: egyetemi vagy főiskolai pedagógiai végzettség. Célcsoport: tanítók, általános és középiskolai tanárok, fejlesztőpedagógusok, gyógypedagógusok, logopédusok, pszichológusok, kollégiumi nevelők, szociálpedagógusok, szabadidő szervezők, iskolai bűnmegelőzési tanácsadók, segítő szakmák képviselői.
← Vissza: Elmetágító festészet
- A képzés hivatalos megnevezése: Elmetágító festészet.
- A képzés alapítási száma: A 13277/2024.
- Az alapító: JAR Art Nonprofit Kft.
- Együttműködő megvalósító: Tóthné Bartók Erzsébet e.v., szakvizsgázott fejlesztőpedagógus.
- A továbbképzés célja, hogy a résztvevő pedagógusok, gyerekekkel foglalkozó szakemberek ismerjék meg a Elmetágító festészet módszerét, amely segíti a tanulási nehézségekkel küzdő, halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek sikerélményhez juttatását, pszichés képességeik fejlesztését, felzárkóztatását.
- Cél annak bemutatása, hogy a színes vizuális technikák alkalmasak az önbizalom növelésére, képesek attitűdváltozást eredményezni, az egyént magasabb motivációs szintre juttatni.
- Cél - a korábbi sztereotípiák háttérbe szorítását követően, alaposabb megfigyelés után - a valós színek pontos beazonosítása, létrehozása különféle festészeti eszközökkel.
- Érzések, hangulatok közvetítése, az önkifejezés további lehetőségeinek megismerése, amelyek képesek a személyiségre pozitív hatást gyakorolni.
- A résztvevők ismerjék meg az alapvető rajz-, és festészeti eszközök jellemzőit és sajátítsanak el tudatos eszközhasználatot.
- Olyan elméleti és gyakorlati ismeretek nyújtása, amelyek elsajátítását követően a résztvevők képesek tudásukat átadni a gyerekek életkori sajátosságainak figyelembevételével.
- Továbbá kiemelt cél, hogy a résztvevők saját élményként tapasztalják meg az alkotótevékenység kettős hatását: egyrészt képességfejlesztő szerepét, motiváló hatását, másrészt a felszabadult alkotás örömét.
- A résztvevők ismerjék a Elmetágító festészet módszerben rejlő fejlesztési lehetőségeket.
- Legyenek képesek a megismert vizuális technikák alkalmazására, bemutatására, gyakorlati fogások átadására.
- Ismerjék fel az alkotások pozitívumait, esetleges hibáit, és a képzésen tanultak alapján adjanak ötleteket a hibák javítására.
- Tudjanak szabadidős tevékenység keretében, - a saját élményként megszerzett elméleti és gyakorlati ismereteiket felhasználva - a Elmetágító festészet módszerének alkalmazásával fejlesztő foglalkozásokat szervezni, lebonyolítani.
- Gyakorlati rész: Egy pasztellrajz vagy akrilfestmény elkészítése - szabadon választott téma feldolgozása, digitális formában rögzítve.
- Elméleti rész: A gyakorlati vizsgafeladathoz kapcsolódó foglalkozásvázlat elkészítése maximum 2 gépelt oldal terjedelemben, amely tartalmazza a célok és a fejlesztési területek meghatározását, a foglalkozáson felhasznált eszközöket, a résztvevők életkorát, röviden a foglalkozás előzményeit, és a ráépíthető 1-2 feladat megjelölését.